Nguyễn Thư Kỳ (Nice), học sinh lớp 12 tại Trường Quốc tế Mỹ (TAS), đã xuất sắc trúng tuyển University of California, Berkeley – minh chứng cho một nền giáo dục quốc tế giúp học sinh phát triển toàn diện, vững vàng và chinh phục những đỉnh cao học thuật toàn cầu.

Không có một khuôn mẫu chung cho mọi học sinh. Tại Trường Quốc tế Mỹ (TAS), chương trình học đa dạng và sự đồng hành sát sao từ cố vấn học thuật giúp mỗi em khám phá thế mạnh, phát triển theo tốc độ và đam mê riêng – tạo nền tảng vững chắc cho hành trình học tập quốc tế.

Tại Trường Quốc tế Mỹ (TAS), học sinh THCS được học môn “Global Citizenship”, rèn tư duy phản biện và thảo luận các vấn đề toàn cầu như biến đổi khí hậu, nhân quyền hay công bằng giới. Cùng với chương trình học thuật quốc tế, các em còn được giáo dục nhân cách, kỹ năng sống và trách nhiệm cộng đồng – chuẩn bị hành trang toàn diện để trở thành công dân toàn cầu thực thụ.

Tại Trường Quốc tế Mỹ (TAS), học sinh THCS được rèn luyện kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm trong môi trường đa quốc tịch. Thông qua dự án học thuật, hoạt động tranh biện, giao lưu quốc tế, các em học cách lắng nghe, kết nối và hợp tác hiệu quả với những người đến từ nhiều nền văn hóa khác nhau – nền tảng vững chắc để trở thành công dân toàn cầu trong tương lai.

Tại Trường Quốc tế Mỹ (TAS), định hướng nghề nghiệp không đợi đến đại học. Thông qua các hoạt động mô phỏng, dự án học thuật, cố vấn cá nhân và lộ trình học tập linh hoạt, học sinh trung học cơ sở được trao cơ hội khám phá đam mê, xây dựng mục tiêu học tập và định hình tương lai theo cách riêng của mình – một bước chuẩn bị quan trọng cho hành trình vươn xa.

Tại Trường Quốc tế Mỹ (TAS), hạnh phúc không chỉ là cảm xúc – mà là một triết lý giáo dục toàn diện. Môi trường học thân thiện, kết nối chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường, cùng đội ngũ giáo viên thấu hiểu đã tạo nên một nơi mà trẻ em không chỉ học tốt, mà còn cảm thấy an toàn, được lắng nghe và phát triển một cách trọn vẹn.

Tại Trường Quốc tế Mỹ (TAS), Toán học được lồng ghép vào đời sống thực tế qua các hoạt động ứng dụng, giúp học sinh tiểu học phát triển tư duy logic – phản biện – và trình bày ý tưởng bằng tiếng Anh. Từ đó, trẻ không chỉ giỏi Toán mà còn biết sử dụng Toán như một công cụ thiết yếu trong học tập và cuộc sống.

Tại Trường Quốc tế Mỹ (TAS), kỹ năng thuyết trình không phải là hoạt động đơn lẻ, mà là một phần xuyên suốt trong mọi môn học. Ngay từ tiểu học, học sinh được rèn luyện sự tự tin – tư duy mạch lạc – và khả năng diễn đạt cá nhân thông qua dự án, thảo luận và thuyết trình tích hợp. Đây là nền tảng vững chắc giúp các em không chỉ giao tiếp hiệu quả, mà còn dám khẳng định bản thân trong hành trình học tập quốc tế

Tại Trường Quốc tế Mỹ (TAS), sự sáng tạo không chỉ giới hạn trong môn Nghệ thuật – mà lan tỏa trong mọi giờ học. Thông qua chương trình STEAM, dự án tích hợp và không gian học cởi mở, học sinh tiểu học được khuyến khích thể hiện bản sắc riêng, thử – sai – khám phá và phát triển tư duy linh hoạt. Đây là hành trang không thể thiếu cho hành trình học tập và trưởng thành trong một thế giới luôn đổi thay.