Thầy David Hayter, Long Beach, California, Hoa Kỳ, là giáo viên Khoa học Xã hội Trung học Trung học tại TAS từ ngày 1 tháng 8 năm 2021 và Trưởng phòng Nghiên cứu Xã hội bắt đầu từ ngày 1 tháng 8 năm 2022. Trong sự nghiệp chuyên nghiệp của mình, thầy Hayter đã dạy tiếng Anh như một ngoại ngữ cho Ban Giáo dục Yokkaichi tại nhiều trường trung học cơ sở, tiểu học và trường mẫu giáo bắt đầu từ năm 2014 tại Mie, Nhật Bản và giữ vai trò giảng viên trưởng tiếng Anh cho thành phố. Ngoài ra, thầy đã dạy tiếng Anh và dạy kèm cho học sinh tại các trường song ngữ và quốc tế tại Thành phố Hồ Chí Minh bắt đầu từ năm 2019. Trước khi bước vào thế giới giảng dạy, thầy Hayter đã dành nhiều năm làm việc trong nhiều vai trò khác nhau, từ bán lẻ và dịch vụ khách hàng đến nghiên cứu về giáo dục đại học và an ninh tư nhân. Ngoài ra, thầy Hayter đã làm việc với các tổ chức quốc tế và giáo viên để tạo ra môi trường học tập kết hợp với nhịp độ tự lập giúp mỗi học sinh phát huy hết tiềm năng của mình. Thầy Hayter có các bằng cấp và chứng chỉ sau: MEd in Curriculum and Dạy học - Tổng quát tại Đại học Bang Đông Nam Oklahoma, Durant, OK, Hoa Kỳ
Cử nhân Lịch sử, Nghiên cứu Quốc tế và Tiếng Nhật tại Đại học Bang California Long Beach, Long Beach, CA, Hoa Kỳ
AA trong Văn hóa Vành đai Thái Bình Dương với trọng tâm là Nhật Bản và Nghệ thuật Tự do tại Long Beach City College, Long Beach, CA, Hoa Kỳ
Chứng chỉ dạy tiếng Anh như một ngoại ngữ tại khóa đào tạo TEFL và TESOL quốc tế
Giấy phép giảng dạy tiêu chuẩn lớp 7-12 Khoa học Xã hội từ Văn phòng Giám đốc Giáo dục Tiểu bang DC, Washington DC, Hoa Kỳ
Trạng thái giáo viên đủ điều kiện từ Bộ Giáo dục Vương quốc Anh, Manchester, Anh, Vương quốc Anh
Chứng chỉ lãnh đạo giảng dạy tại Trường Giáo dục Đại học Harvard, Cambridge, MA, Hoa Kỳ
Ngoài ra, thầy Hayter hiện đang làm việc (bán thời gian) để lấy Chứng chỉ Sau đại học về Hiệu trưởng tại Đại học Bang Đông Nam Oklahoma, Durant, OK, Hoa Kỳ
Thầy Hayter kết hợp nền tảng sâu rộng của mình trong việc nghiên cứu và phân tích các nền văn hóa thế giới và các sự kiện quan trọng để thiết kế các bài học nghiên cứu xã hội nhằm giúp sinh viên phát triển các kỹ năng phân tích, hợp tác và kỹ thuật mạnh mẽ. Trong thời gian học tại TAS, thầy đã giảng dạy và phát triển nhiều lớp học bao gồm Nghệ thuật tiếng Anh lớp 9, Địa lý thế giới, Lịch sử Hoa Kỳ đương đại, Lịch sử Hoa Kỳ sơ khai, Lịch sử Thế giới Hiện đại, Nghiên cứu Đông Nam Á, Xã hội học, Tâm lý học và Tâm lý học AP. Thầy ấy rất vui mừng được tiếp tục làm việc với nhóm TAS để giúp sinh viên tìm ra những gì họ muốn đạt được trong cuộc sống và cách họ có thể làm điều đó trong khi tác động tích cực đến cộng đồng địa phương và toàn cầu.