Giáo Dục Đổi Mới – Hành Trang Tương Lai

Cô Lindsay Stanford, Maryland, Hoa Kỳ, đã được bổ nhiệm làm giáo viên lớp 4 bắt đầu từ ngày 21 tháng 10 năm 2024. Sự nghiệp giáo dục của cô bắt đầu với tư cách là một giáo viên EFL tại Việt Nam và Hàn Quốc. Sau vài năm, cô trở về Mỹ để theo đuổi bằng Thạc sĩ Nghệ thuật tại TESOL, đồng thời làm trợ lý giáo viên mầm non. Kinh nghiệm này đã truyền cảm hứng cho cô khám phá các phương pháp giáo dục lấy sinh viên làm trung tâm, dẫn cô hoàn thành khóa đào tạo giáo viên Montessori sau khi nhận bằng tốt nghiệp. Quan điểm mới tìm thấy này đã thúc đẩy niềm đam mê của cô trong việc thúc đẩy học tập độc lập và phát triển toàn diện. Năm 2013, cô trở lại châu Á, nơi cô giảng dạy tại Trung Quốc trước khi trở về Việt Nam vào năm 2015. Kể từ đó, cô đã từng là giáo viên tiểu học tại một trường được WASC công nhận khác ở Thành phố Hồ Chí Minh. Trong thời gian này, cô đã mài giũa kỹ năng của mình trong việc hỗ trợ nhu cầu của sinh viên đa văn hóa và phân biệt việc giảng dạy cho người học tiếng Anh. Nền tảng giáo dục vững chắc của cô Stanford hỗ trợ cam kết thúc đẩy sự thành công của học sinh. Cô Lindsay có các bằng cấp và chứng chỉ sau: Thạc sĩ về chương trình giảng dạy và giảng dạy, Đại học Buena Vista, Iowa, Hoa Kỳ Thạc sĩ tại TESOL, Đại học Bang Đông Nam Missouri, Missouri, Hoa Kỳ Chứng chỉ giáo viên mầm non, Viện Montessori Đông Bắc, Maine, Hoa Kỳ B.A. ngành Nghệ thuật Tự do, Cao đẳng Bang Charter Oak, Connecticut, Hoa Kỳ Giấy phép giảng dạy Hoa Kỳ ở tiểu học (K-6) và ESL (K-12) Cô Stanford kết hợp nền tảng sâu rộng của mình về việc học tập lấy học sinh làm trung tâm vào mỗi bài học, cố gắng tạo ra một môi trường hấp dẫn và hòa nhập nuôi dưỡng toàn bộ đứa trẻ. Cô thích dành thời gian rảnh rỗi khám phá Thành phố Hồ Chí Minh với chồng, đi du lịch đến những điểm đến mới, nấu ăn và tham gia vào các hoạt động ngoài trời khác nhau. Cô Stanford rất hào hứng với cơ hội tham gia nhóm TAS và mong chờ những thử thách và phần thưởng đang chờ đợi.

Thầy Christopher Goode, đến từ Williamsburg, Virginia, Hoa Kỳ, đã được bổ nhiệm làm Giáo viên Nghệ thuật Anh ngữ Trung học Trung học và Điều phối viên Chứng nhận WASC tại TAS. Thầy đã làm việc trong lĩnh vực giáo dục từ năm 2013, trong thời gian đó ông đã dạy lịch sử, địa lý, toán, khoa học và nghệ thuật tiếng Anh tại các trường quốc tế chương trình giảng dạy Hoa Kỳ ở cấp tiểu học và trung học. Ngoài ra, kinh nghiệm của thầy bao gồm làm Trưởng phòng Nghệ thuật Ngôn ngữ Anh, chủ trì một ủy ban kế hoạch hành động để hỗ trợ cá nhân và học tập của sinh viên, và phục vụ trong bốn Ủy ban Thỉnh giảng Chứng nhận WASC. Thầy Goode có bằng Thạc sĩ Giáo dục về Lãnh đạo Giáo dục của Đại học Bang Đông Nam Oklahoma, bằng Cử nhân Triết học của Đại học Bang Appalachian, Chứng chỉ Giáo dục Chuyên nghiệp Florida về Tiếng Anh Trung học, Nhân văn K-12, Toán Trung học và Giáo dục Tiểu học K-6, cũng như Chứng chỉ Giảng dạy Sau đại học của Đại học Tây Florida. Sư phạm của thầy Goode dựa trên các nguyên tắc kiến tạo, dựa trên kiến thức và kinh nghiệm trước đây của học sinh để phát triển tư duy phản biện, kiến thức truyền thông và giao tiếp hiệu quả. Trong lớp học của mình, học sinh trở thành những nhà tư tưởng độc lập, những người có thể điều hướng sự mơ hồ, tham gia một cách có ý nghĩa với các quan điểm đa dạng và thể hiện ý tưởng của họ với sự tự tin và niềm tin trong một thế giới phức tạp và thay đổi nhanh chóng.

Thầy April Al Ian Tii Jacob được bổ nhiệm làm Giáo viên Kịch trường Trung học Trung học bắt đầu từ tháng 9 năm 2021. Thầy sinh ra ở thành phố Iligan, Philippines, nơi thầy bắt đầu được chú ý với tư cách là một diễn viên sân khấu mới vào năm 2012. Thầy tốt nghiệp danh dự tại Đại học bang Mindanao- Viện Công nghệ Iligan cho bằng Ngôn ngữ Anh với các giải thưởng đặc biệt về lãnh đạo, báo chí và nghệ thuật biểu diễn. Là một diễn viên sân khấu, trong số các vai chính mà ông đóng là Công tước Orsino trong Đêm thứ mười hai của William Shakespeare, của Giáo sư Henry Higgin trong Pygmalion của George Bernard Shaw, và Bato Lakungan trong Ranaw: Isang Alamat của Tiến sĩ Steven Patrick Fernandez - một vở nhạc kịch dựa trên Sử thi Philippines của Hiệp hội Nghệ thuật Biểu diễn Tích hợp. Ông đã tham gia Hội thảo Sân khấu Quốc tế của Traditions and Editions Theatre Circus (Singapore); Khóa học trực tuyến mở rộng lớn về Giảng dạy và Học tập đầy tham vọng thông qua MSU-IIT, Edx và Đại học Michigan; Chương trình Đại sứ Thanh niên Quốc gia vì Hòa bình, cùng các hội nghị và đào tạo khác. Với những học sinh tài năng tại TAS, thầy ấy đã dẫn đầu bộ phim Mustangs' Playhouse chuyển thể từ các sản phẩm sau: John Cariani's Almost, Maine Clark Gesner và John Gordon vở nhạc kịch You're a Good Man Charlie Brown Người khốn khổ của Moliere Tell Tale Heart của Edgar Allan Poe (Dàn hợp xướng lời nói) Xổ số của Shirley Jackson (Nhà hát thính phòng) Tác phẩm The Shadow of Homeland (Dàn hợp xướng diễn văn) của Trần Quang Quý Thầy Jacob có các bằng cấp và chứng chỉ sau: Thạc sĩ Quản lý Chuyên ngành Quản lý Giáo dục (MMEM), Đại học Cơ đốc giáo Philippines Cử nhân văn bằng tiếng Anh, Đại học bang Mindanao- Viện Công nghệ Iligan Giấy phép giáo viên chuyên nghiệp cho tiếng Anh trung học, Ủy ban Quy định Chuyên nghiệp (Philippines) Chứng chỉ Giảng dạy Kịch và Sân khấu, Trung tâm Nghiên cứu Văn hóa và Nghệ thuật MSU-IIT Chứng nhận TESOL nâng cao 120 giờ, Viện TESOL Hoa Kỳ Danh dự về Điều kiện Sau đại học, Ủy ban Dịch vụ Dân sự, Cộng hòa Philippines Đã hoạt động trong nghề giảng dạy hơn 8 năm nay, thầy tập trung vào việc phát triển quan điểm của sinh viên về thế giới theo cách tiếp cận toàn diện thông qua văn học thế giới và nghệ thuật sân khấu.

Cô Tâm là Giáo viên Tiếng Việt Tiểu học tại TAS từ tháng 3 năm 2013. Ban đầu bắt đầu với tư cách là giáo viên Việt học và Trợ lý giáo viên ESL. Năm 2017, cô đảm nhận vai trò Trưởng phòng Việt Nam, giám sát chương trình giảng dạy Việt Nam học và dẫn dắt đội ngũ của mình với tầm nhìn và chuyên môn. Trong suốt sự nghiệp chuyên nghiệp của mình, trước khi làm việc tại TAS, cô đã dạy tiếng Việt học và tiếng Việt như một ngôn ngữ thứ hai tại Trường Song ngữ Quốc tế Horizon (HIBS) ở Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam. Ông Tâm có bằng cấp và chứng chỉ sau: Cử nhân Giáo dục Tiểu học, Đại học Sài Gòn, Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam Chứng chỉ dạy tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai (TESOL) Chứng chỉ hiệu trưởng mầm non Chứng chỉ giáo dục đặc biệt Chứng nhận PYP Loại 1 Hơn 15 năm kinh nghiệm giảng dạy tại Việt Nam Cách tiếp cận giảng dạy của cô Tam Ngô bắt nguồn sâu sắc từ tình yêu dành cho trẻ em và niềm tin sâu sắc của cô vào sức mạnh biến đổi của ngôn ngữ. Là cha mẹ, cô hiểu tận mắt tầm quan trọng của việc bảo tồn ngôn ngữ và văn hóa. Cô có một cậu bé có hai quốc tịch Việt Nam và Anh, hiện đang học tại TAS. Kinh nghiệm cá nhân này củng cố niềm tin của cô rằng thành thạo tiếng mẹ đẻ của một người là nền tảng của việc khám phá ngôn ngữ và văn hóa, trao quyền cho sinh viên nắm bắt các ngôn ngữ và văn hóa đa dạng với sự tự tin và tò mò. Cam kết của cô trong việc thấm nhuần tình yêu với ngôn ngữ Việt Nam đảm bảo rằng sinh viên mang theo sự phong phú của di sản của mình bất cứ nơi nào hành trình giáo dục của họ đưa họ đến, cho dù du học hay cư trú quốc tế. Là một giáo viên và phụ huynh, cô Tam Ngô rất đam mê truyền cảm hứng cho học sinh của mình tại TAS nắm bắt và trân trọng ngôn ngữ và văn hóa quê hương của chính họ. Cô tin rằng việc nuôi dưỡng tình yêu đối với ngôn ngữ di sản của một người đặt nền tảng cho sự tò mò và đánh giá cao các ngôn ngữ và văn hóa khác.

Tashawndra Govan gia nhập TAS với tư cách là Cố vấn Tâm lí học đường cho năm học 2025—2026. Cô đã làm việc với học sinh từ năm 2006 - đầu tiên là giáo viên tiếng Anh ở trường trung học cơ sở, và từ năm 2013 với tư cách là cố vấn trường học. Là một người gốc Texas đáng tự hào, Tashawndra đã trải qua thập kỷ qua sống và làm việc quốc tế ở Trung Quốc, Thổ Nhĩ Kỳ, Cộng hòa Congo và Cộng hòa Dân chủ Congo. Là một nhà trị liệu sức khỏe tâm thần được cấp phép, cô đã điều hành cơ sở tư nhân của riêng mình và hợp tác với một công ty có trụ sở tại Đức để hỗ trợ hạnh phúc của sinh viên trên khắp thế giới. Cô dựa trên nhiều phương pháp trị liệu khác nhau để đáp ứng nhu cầu riêng của mỗi học sinh. Tashawndra có bằng Thạc sĩ Tư vấn Sức khỏe Tâm thần của Đại học Bang Georgia, bằng Cử nhân tiếng Anh với chuyên ngành Tâm lý học tại Đại học Texas tại San Antonio, và là Cố vấn Sức khỏe Tâm thần được cấp phép. Bên ngoài trường học, bạn sẽ thường thấy cô ấy trong phòng tập thể dục, đi du lịch, tiết kiệm hoặc đuổi theo đứa con gái 1 tuổi tràn đầy năng lượng của mình.

Thầy Junya Kobo là giáo viên Toán trung học cơ sở tại TAS từ tháng 8 năm 2023. Sinh ra ở Nhật Bản nhưng lớn lên ở Canada từ năm một tuổi, thầy lớn lên ở thị trấn nhỏ Pickering, Ontario. Thầy chuyển đến Nhật Bản để giảng dạy tại một trường quốc tế để tìm hiểu thêm về văn hóa và di sản của riêng mình. Thầy đã dạy cả AP Calculus và IB Higher Level Toán, toán trung học cơ sở, khoa học vật lý và giáo dục thể chất, huấn luyện bóng chuyền và bóng mềm cho nữ sinh trung học, và là giám đốc thể thao của trường trước của mình trong 23 năm. Thầy Kobo có các bằng cấp và chứng chỉ sau: Bằng Sc Honors về Vật lý với chuyên ngành Toán học Ed về Toán học và Khoa học Chứng chỉ giảng dạy Ontario Thầy Kobo đã chơi khúc côn cầu trên băng cả đời và mặc dù thầy vẫn đang học, thầy thích chơi guitar với học sinh của mình. Thầy chọn đến Việt Nam để trải nghiệm văn hóa phong phú của Việt Nam và rất thích chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm và sự nhiệt tình của mình với các học sinh tại Trường Mỹ tại Việt Nam thông qua nhiều khía cạnh khác nhau của cuộc sống trường học, cả trong và ngoài lớp học.

Cử nhân, Đại học Monash, Melbourne, Úc CELTA Văn bằng tốt nghiệp TESOL Chứng chỉ giảng dạy, Đại học Moreland, Washington DC Cô sinh ra ở Sri Lanka và gia đình cô chuyển đến Úc khi tôi còn rất nhỏ, vì vậy ngay từ khi còn nhỏ cô đã quen với việc tương tác với các nền văn hóa khác nhau. Là một giáo viên, cô đã giảng dạy ESL hơn 15 năm, bắt đầu ở Nhật Bản và giảng dạy rộng rãi ở Úc, Malaysia và bây giờ là ở Việt Nam. Cô đã ở Việt Nam được 8 năm và tận hưởng đất nước này một cách trọn vẹn. Cô đã đi từ Bắc vào Nam để thử rất nhiều món ăn địa phương và nhìn thấy một số địa điểm tuyệt vời. Trong thời gian rảnh rỗi, cô thích chơi cầu lông, đọc sách và nấu những món ăn mới mà cô khám phá trong chuyến du lịch của mình. TRIẾT LÝ GIÁO DỤC: Cô tin rằng một lớp học nên là một không gian chung, nơi mọi người đều được tôn trọng và tất cả những người tham gia làm việc hướng tới một mục tiêu chung. Cô cố gắng tạo ra một môi trường lớp học tích cực tập trung vào học sinh và giúp học sinh xây dựng các kỹ năng cần thiết với mục đích một ngày trở thành công dân toàn cầu. Đối với cô, điều quan trọng là tất cả học sinh cảm thấy thoải mái, được chào đón và luôn sẵn sàng đặt câu hỏi và kiểm soát việc học của chính mình, trở thành một phần tích cực của quá trình học tập. Cô mong muốn mang lại một tâm trí cởi mở, một thái độ tích cực và nhiều sự nhiệt tình vào lớp học mỗi ngày, và cô khuyến khích học sinh làm điều tương tự. Sự thật thú vị: Cô đã leo lên núi Phú Sĩ.

Cô Mayra Rodríguez Cervera - Toluca, Mexico, đã được bổ nhiệm làm Giáo viên nghiên cứu tiếng Tây Ban Nha của trường trung học cơ sở và trung học phổ thông TAS bắt đầu từ tháng 2 năm 2020. Trong sự nghiệp chuyên nghiệp của mình, cô Mayra đã làm việc như một biên tập viên tạp chí, nhà văn, hiệu đính, dịch giả, copywriter và người sáng tạo nội dung. Cô đã học tập và làm việc tại Mexico, Tây Ban Nha, Cuba và Việt Nam. Cô Mayra có niềm đam mê với các nền văn hóa và ngôn ngữ. Cô đã giảng dạy một loạt các môn học tại Việt Nam trong hơn 5 năm, từ tiếng Anh như một ngôn ngữ bổ sung (EAL) ở lớp 1, 2 và 3, các khóa luyện thi IELTS, đến tiếng Tây Ban Nha nâng cao cho Kinh doanh và Du lịch. Trước khi làm việc tại TAS, cô từng làm việc cho các trung tâm ngôn ngữ được công nhận tại thành phố Hồ Chí Minh, các công ty du lịch, cũng như các trường và đại học quốc tế khác trong thành phố. Bà Mayra cũng đã giảng dạy Văn học và Văn hóa và Xã hội Mỹ Latinh ở Mỹ Latinh tại Đại học Quốc gia Việt Nam, Thành phố Hồ Chí Minh (USSH-HCM) từ năm 2016. Cô ấy rất thích đi du lịch và khám phá những địa điểm mới. Khi không giảng dạy, cô Mayra thích đọc sách, chụp ảnh, nướng bánh, làm đồ thủ công và học ngôn ngữ mới. Cô Mayra có các bằng cấp và chứng chỉ sau: Thạc sĩ Giáo dục với trọng tâm là Giảng dạy người học đa ngôn ngữ, Đại học Moreland (đang tiến hành) Bằng Cử nhân Văn học Mỹ Latinh, Đại học Iberoamericana, Mexico. Nghiên cứu sau đại học về giảng dạy tiếng Tây Ban Nha như một ngoại ngữ, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Giấy chứng nhận giảng dạy tiếng Tây Ban Nha như một ngoại ngữ, International House, Mexico. Giấy phép giảng dạy tiêu chuẩn Washington DC bằng tiếng Tây Ban Nha như ngôn ngữ thứ hai. Khóa học chứng nhận Văn hóa và Ngôn ngữ Tây Ban Nha AP (College Board). Văn bằng Hòa giải Văn hóa và Ngôn ngữ trong Truyền thông Công cộng, Đại học de La Habana, Cuba.

Thầy Ángel Vitores, Pamplona, Navarra, Tây Ban Nha, đã làm việc với tư cách là Giáo viên Trung học Trung học Trung học về Nghiên cứu Tây Ban Nha tại TAS từ tháng 8 năm 2022. Trong sự nghiệp chuyên nghiệp của mình, thầy có hơn chín năm kinh nghiệm giáo dục, làm giáo viên tiểu học chủ nhiệm ở Tây Ban Nha. Sau đó, thầy làm giáo viên tiếng Tây Ban Nha trong các trường quốc tế; trong ba năm ở Phoenix (Arizona) và hai năm ở Clark (Philippines). Thầy Vitores có các bằng cấp và chứng chỉ sau: Thạc sĩ Giáo dục. Đại học Navarra. Pamplona, Tây Ban Nha. Cử nhân Giảng dạy Tiểu học. Đại học Pontificia de Salamanca, Tây Ban Nha. Khóa học sau đại học về giảng dạy tiếng Tây Ban Nha như một ngoại ngữ. Universidad de Barcelona + Nhà Quốc tế. Chứng nhận kiểm tra trình độ tiếng Tây Ban Nha DELE. Viện Cervantes. Về triết lý giáo dục của mình, mục tiêu chính của thầy với tư cách là một giáo viên là thu hút học sinh vào các buổi học có ý nghĩa, thú vị và thú vị. Nhiệt tình, ấm áp, tận tâm và cam kết với quá trình học tập của học sinh.